Sejak tahun pemikiran 2019/2019, pemerintah menerapkan pelengkap pelaksana kurikulum 2019. Hal ini menurut keputusan administrator jenderal pendidikan dasar dan menengah kementrian pendidikan dan kebudayaan nomor : 305/kep/D/KR/201947/D1/KEP/KP/2019 mengenai penetapan satuan pendidikan (sekolah) pelaksana kurikulum 2019. Untuk pelaksanaanya, pribadi diterapkan di buku IPA kelas 7 kurikulum 2019 semester 2 dan juga buku lainnya.
Kurikulum 2019 dikenal juga dengan kurikulum berbasis karakter. Lebih mengutamakan perkembangan pendidikan berkarakter. Pemahaman skill, aktif dalam proses diskusi, siswa sanggup memahami materi dengan baik, dan mempunyai sifat sopan disiplin tinggi, kurikulum ini berlaku untuk semua jenjang pendidikan dari taman kanak-kanak hingga tingkat sma. Supaya siswa lebih memahami pembelajaran dan menjadi pribadi yang berbudi baik.
Untuk pembelajaran ipa kelas 7, IPA hanya ada satu mata pelajaran. Tidak menyerupai dulu, yang dibagi menjadi pembelajaran biologi dan fisika. Ipa ini sudah meliputi semua kedua materi pembelajaran itu. Sehingga lebih fokus dalam memahami materi. Ada banyak perubahan di buku pembelajaran dibandingkan versi yang sebelumnya. Sehingga siswa lebih memahami materi dengan baik.
Materi pembelajaran IPA kelas 7 kurikulum 2019 semester 2
Di buku ipa kelas 7 kurikulum 2019 semester 2, terdiri dari materi lengkap. Terutama ihwal pelajaran biologinya. Ada 6 belahan yang dipelajari di buku ini selama 6 bulan terakhir, dengan materi :
Bab 1 ihwal sistem organisasi kehidupan
Materi ini mempelajari ihwal stuktur sel,organ pada makhluk hidup. Seperti sel sebagai unit struktural dan fungsional kehidupan. Jaringan pada sel makhluk hidup, organ pada flora dan hewan, dan sistem organ serta organisme. Materi ini tentunya akan menciptakan siswa lebih paham ihwal organ dan sel yang menyusun makhluk hidup. Terutama pada binatang dan tumbuhan.
Bab 2 ihwal interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
Bab 2 ini akan membahas ihwal pengertian lingkungan, hal yang ditemukan di lingkungan, interaksi ekosistem dalam sebuah pola, dan pola interaksi insan yang mensugesti ekosistem. Materi ini sanggup dipahami pribadi dengan kehidupan sekitar. Karena setiap harinya kita saling berinteraksi dengan makhluk hidup lainnya, sehingga mensugesti ekosistem. Termasuk flora dan hewan.
Bab 3 ihwal pencemaran lingkungan
Masalah pencemaran lingkungan, memang harus dipelajari dengan baik, sebab hal itu selalu kita lihat setiap harinya. Siswa akan mempelajari ihwal pengertian pencemaran, pola pencemaran air, pencemaran udara dan pencemaran tanah. Guru juga sanggup memperlihatkan pola konkretnya. Sehingga siswa sanggup memahami materi tersebut dengan lebih mudah. Akan lebih baik jikalau siswa diajari dengan cara mengatasi pencemaran lingkungan.
Bab 4 ihwal pemanasan global
Materi ini mempelajari ihwal efek rumah kaca, pengertian pemanasan global, penyebab pemanasan global, dampak pemanasan global dan perjuangan menanggulangi pemanasan global. Dengan mempelajari materi ini, siswa dibutuhkan sanggup memahami dan menanggulangi global warming.
Bab 5 ihwal lapisan bumi
Lapisan bumi menjadi pembelajaran yang harus dipahami semua siswa. Terutama ihwal atmosfer, litosfer dan hidrosfer. Karena bumi yang kita tinggali, terdiri dari lapisan bumi yang mempunyai fungsi berbeda-beda.
Bab 6 ihwal tata surya
Selain mempelajari ihwal bumi, siswa juga mempelajari ihwal tata surya. Seperti sistem tata surya, kondisi bumi, kondisi bulan dan gerhana.
Semua materi itu, harus dipelajari di semester 2 kelas 7. Materi ini niscaya ada di semua buku ipa kelas 7 kurikulum 2019 semester 2.